俗话说，活到老，学到老，还有很多没学到。人类为了生存，有些东西是必须要学到的。人从出娘胎后的第一声啼哭开始，就步入进修诸多生存技能和意识的学习生涯了。这期间要学说话、走路、吃饭、穿衣……直到成年后步入社会成家立业。一个人成年后，如果有些关键东西还没有学会，可能就无法应对社会向其发起的各种挑战。

要想未战先胜，就得未战先知。所谓人生必修课，就是教未成年人学会以后步入社会必须要用的知识，令其有备无患。有些能力必须具备，有些意识必须形成，这些都要列入人生必修课的课程表中。有了人生必修课的课程表，就可以避免疏漏。成年人也可以对照这个课程表，明确自己的短板，赶紧补全。

1.学习能力

学习能力是人生最基本的能力，也是人生必修的第一堂课。人类都有先天的学习本能，后天的学习能力，关键在于形成学习意识，掌握学习方法。兴趣促成了学习意识，人就会主动去学习。学习是讲究方法的，掌握好的学习方法，会让人终身受益无穷。没有掌握好的学习方法，就会逐渐对学习失去兴趣。

2.动手能力

光学会知识和技能也不行，还得有实际操作的能力。动手能力有先天的禀赋，也有后天的练习。具体包括视力、听力、平衡能力、协调能力、感知能力、反应能力等，综合体现一个人的动手能力。不同的能力对应不同的工作，通过动手就可以检验自己的能力缺陷。动手能力的练习，也有很多对应的方法。

3.思维能力

人生不仅要会动手，还要会动脑，会思维。人的思维能力，包括记忆、推理、联想等方面的能力。聪明既取决于先天的禀赋，也可通过后天的锻炼加强。但是，仅有聪明的大脑还不够，人的认知还取决于正确的思维方式。掌握正确的思维方式，对人的一生至关重要。错误的思维方式，会将人的意识引入歧途。

4.沟通能力

人在社会生存，必须要与人沟通。人的沟通能力，会影响其生活、学习、工作的功效。要想拥有良好的沟通能力，就要有较好的快速反应能力、情绪控制能力和语言表达能力。同君一夜话，胜读十年书。要与不同类型的人沟通，开阔视野，取长补短。如果只结交某一类型的人，就容易让你的思想固化。

5.经济意识

经济状况会影响人的生活质量，是每个人都必须面对的现实。虽说不可能每个人都是经济学家，但最起码要有一定的经济意识。从很小的时候，就要注意培养孩子的经济意识。要让孩子懂得赚钱、理财和创业，而不是只知道花钱的败家子和不花钱的守财奴。

6.婚恋意识

结婚恋爱是每个人都必须面对的大事，千万不可耽搁。虽然不提倡早婚，但普及婚恋知识，帮孩子形成正确的婚恋意识却不宜迟缓。青春不等人，婚恋不容错过。提前有了思想准备，也可以更好地避免犯错误。

7.养生意识

身体是革命的本钱，健康问题不容忽视。体弱多病的人生，要忍受很多痛苦的煎熬，学习、生活、工作都会受影响。很多人生来就有健康的身体，却不懂得珍惜。不良的生活习性，最终摧毁了自己原有的健康。传统的道家思想，就非常注重养生。要提高国民身体素质，从小就要形成一定的养生意识，掌握一定的养生知识。

8.安全意识

安全问题，也是不容忽视的。古人云，君子不立危墙之下。孩子在玩耍的过程中，很容易发生事故。为了孩子的安全，所以安全意识这一课必须要上。步入社会，也会面临很多危机。成年人更要学会敏锐地发现危机，冷静地面对危机，并运用智慧化解危机。

9.社会意识

人类的生存，离不开社会这个大环境。人在社会中的关系，有可能是肩并肩，也可能是背靠背，还有可能是面对面。当然，也有比较复杂的社会关系，比如人捧人和人踩人。没有一定的社会意识，就无法适应社会生活。适当地参与一些社会活动，便于培养人的社会意识。

10.斗争意识

人类在自然和社会环境中，需要面对各种挑战。为了生存，就必须主动应战。在斗争中解决问题，统一矛盾。培养孩子的斗争意识，主要是锻炼其意志，并不是灌输好斗思想。面对困难时，要敢于迎难而上。且惯看人崇拜英雄，别指望谁同情懦夫。

11.哲学意识

人类是生活在一个大环境里，必须要有大智慧。当局者迷，旁观者清。哲学就相当于一个旁观者，能看透世间万事万物。很多事物，你如果用常理去推断，可能很难解释清楚。但用哲学，就很容易解答了。中华文明博大精深，且经久不衰，其哲学框架的作用很重要。

12.科学意识

哲学固然重要，但科学同样重要。树立科学意识，学习科学知识，创新和发展科学，都是我们必须重视的。哲学只知其大略，科学则能精确入微。人们在学习、生活和工作中，都必须应用科学。忽视科学，必然会落后。而落后就会挨打，这也是十分惨重的教训。

13.教导能力

教导能力是当你学会一定的知识后，再将知识教给别人的一种能力。教导能力主要是让后代受益，一般成年后才会用到。教别人学习，也是讲究方法的。而且，教导需要借鉴学习的方法，同时注意个体差异。有些人学会了某种技能后，就忘记了学习的方法，自然不懂得如何去教别人了。有些人天资聪明，以为别人一点就通，就省去了很多教学过程，结果如同拔苗助长。

当然，这些只是人生必修课的一个课程表。要修习这些课程，还得查阅相关资料内容。书到用时方恨少，而且临阵翻书又没有纲目要领，只能是乱翻一气。有了纲目要领，即使是临阵翻书，也可以按图索骥了。这份课程表，就起到一个纲目要领的作用。

很多人求谋似渴，却不知谋略其实很简单，关键在于你能否正确领悟和执行。元末谋士朱升只向朱元璋提供了“高筑墙，广积粮，缓称王”的九字方针，并没有什么具体方法。但是朱元璋正确领悟和执行了这一方针，便取得了最终的胜利。